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| “特别关注”助师生共成长 | |
| 引用本文： | 李苹,曾科建,胡晓东.“特别关注”助师生共成长[J].北京教育(高教版),2009(4):37-37. |
| 作者姓名： | 李苹 曾科建 胡晓东 |
| 作者单位： | 北京市杨庄中学 |
| 摘 要： | 近几年我校构建了德育课程体系和德育评价体系,学生综合素质普遍提高.在此基础上,学校创新德育工作思路,开辟了全员育人、全面育人、全过程育人的德育工作新途径--"特别关注"全体行动方案. |
| 关 键 词： | 德育评价体系 师生 学生综合素质 德育工作 全员育人 课程体系 全面育人 行动方案 |
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