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| 浅谈阅读教学中的“对话” | |
| 作者单位： | ;1.盱眙县王店中学 |
| 摘 要： | <正>新课标指出,阅读教学是学生、教师、编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。在阅读教学中对话是对话者双方相互理解的过程,是一个自我认识、自我反思的过程,对话是探索一定真理、知识的手段,是一种课堂哲学,是教学行为的基本原型。可以说,"对话"在阅读教学中发挥着巨大作用。一、阅读教学中如何"对话"(一)理解内涵,正确"对话""对话"是一个极为普通的词语,但在教学中却是一只新 |
| 关 键 词： | 阅读教学 对话教学 教学行为 思想碰撞 对话者 自我认识 对话式 阅读水平 学习活动 课堂教学 |
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