教后记应该记什么 |
| |
引用本文: | 许英.教后记应该记什么[J].小学教学研究,2006(1):19-19. |
| |
作者姓名: | 许英 |
| |
作者单位: | 湖北丹江口市实验小学 |
| |
摘 要: | 教后记,亦称授课心得或"教后感".顾名思义,就是教师教完一堂课后,对整个教学过程的设计和实施进行回顾和小结,将经验、才识和自我体会记录在案的过程.写教后记能帮助教师迅速接收课堂中的反馈信息,克服教学中的干扰因子,有助于找出教学设想在具体实施过程中的成功和不足,是促进教师教学水平、教学能力提高的有效途径.
|
关 键 词: | 教后记 教师教学水平 教学过程 反馈信息 教学设想 能力提高 教后感 授课 课后 课堂 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|