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| 高职教育区域发展差异问题研究：制度困境与政策设计——基于广东省的实证分析 | |
| 引用本文： | 万伟平,李懋,肖军民.高职教育区域发展差异问题研究：制度困境与政策设计——基于广东省的实证分析[J].职业教育研究,2012(1):6-8. |
| 作者姓名： | 万伟平 李懋 肖军民 |
| 作者单位： | 中山职业技术学院,广东中山,528404 |
| 基金项目： | 广东省教育科学“十一五”规划2009年度研究项目《广东省高等职业教育区域发展差异问题:制度困境与政策创新》(项目编号:2009tjk003)的研究成果之一 |
| 摘 要： | 通过对广东省高职教育区域发展差异问题的实证分析，从制度层面剖析了造成这些差异的原因，进而基于平等原则、差异原则和补偿原则提出了广东省高职教育均衡发展的政策设计。 |
| 关 键 词： | 广东省 高职教育 区域差异 制度 政策 |
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