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对应"3+综合"走出三大误区
引用本文:王雅.对应"3+综合"走出三大误区[J].地理教育,2001(4):30-31.
作者姓名:王雅
作者单位:湖北省襄樊市东风十中,441004
摘    要:如何客观正确地理解"3+综合"、科学有效地对应"3+综合",结合中学地理教育实践,笔者认为必须走出三大误区.

关 键 词:“3+综合”高考  中学地理教育  教育实践  误区
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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