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| 把握好小组讨论的时机 | |
| 引用本文： | 沙丽娟.把握好小组讨论的时机[J].现代教学,2009(1):54-54. |
| 作者姓名： | 沙丽娟 |
| 作者单位： | 上海市长宁区教育学院 |
| 摘 要： | 一、精心设计问题
小组讨论总是围绕着一定的问题来展开的，设计恰当的问题是小组进行有效讨论的前提。教师要深入挖掘教材内容，因为问题的设置要围绕教材的重点和难点，启发学生去认真思考，从而加深对教材内容的理解与掌握。设计问题要贯彻循序渐进原则，难度适中，从而调动大部分学生乃至全体学生积极参与。 |
| 关 键 词： | 小组讨论 设计问题 教材内容 循序渐进原则 全体学生 教师 |
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