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| 略论体育教学反思对课堂教学实效的影响 | |
| 引用本文： | 钱晖.略论体育教学反思对课堂教学实效的影响[J].小学教学研究,2013(17):16-17. |
| 作者姓名： | 钱晖 |
| 作者单位： | 浙江宁波市海曙中心小学 |
| 摘 要： | 随着教师专业化研究的深入,大家都在改革和寻找教师专业成长的模式。现在普遍认为以教师为主体的自身实践活动是教师成长的根本动力,所以教学反思同时也被广泛地看做教师专业发展的决定性因素。美国的著名学者波斯纳提出教师的成长公式是:教师成长=教学 |
| 关 键 词： | 教学反思 教师专业成长 课堂教学 教学实效 教学过程 教学环节 体育教学 教师成长 学生 教师专业化 |
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