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| 教育,臻于至善 | |
| 引用本文： | 文雪.教育,臻于至善[J].辽宁教育,2013(11):18. |
| 作者姓名： | 文雪 |
| 摘 要： | 教育培养人,是旨在形成有智慧的人,亦即使人能以智慧的方式把握他的"生活",不管是当下的生活,还是未来的生活。这种把握也就是要对世界、人和生命不断地追问为什么;要超越当下现实,对未来的可能性提出追问;要超出有限的事实,对无限的理想世界提出追问,从而凝结成一种人所特有的终极目的——关于人及人类社会的崇高理想。简言之,教育的价值在于使人和社会臻于至善!所以,真正的教育是要给出一个精神意境,为人们开辟一个新的、 |
| 关 键 词： | 教育培养 至善 可能性 现实生活世界 理想世界 崇高理想 自身价值 形成 未来 智慧 |
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