|
|||||
|
|
| 一线教师如何投身教育科研 | |
| 引用本文： | 尚红燕.一线教师如何投身教育科研[J].青年教师,2004(1):27-27. |
| 作者姓名： | 尚红燕 |
| 作者单位： | 北京市门头沟区教育科学研究所 |
| 摘 要： | 许多一线教师能够认识到教育科研对于推进教育发展，提高教育效益的重要作用，但在具体实施中却感到很茫然，不知从何处下手。其实教育科研并不是可望而不可及的，教师只要用研究的态度从事教育教学工作，把教育教学工作中的问题当作研究的对象或课题，这就是教育科研。在选题上，教师可结合教育教学实际从不同方面确立课题：其一。自己工作中感到困惑的问题；其二。根据学校研究的主题，从一点或一个角度确立子课题； |
| 关 键 词： | 教育科研 教师 学术交流 选题 教学质量 研究方法 中小学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |