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课堂讨论面面观
引用本文:
陈红青.课堂讨论面面观[J].语文教学与研究,2006(3):72-72.
作者姓名:
陈红青
摘 要:
当今的基础教育强调学生学习的自主性、合作探究性,在这一大背景下,语文教学中就掀起了一股讨论教学的热潮。的确,课堂讨论有助于学生认知,个性的发展,它解放了学生的思维。学生主动参与课堂教学,不仅培养了学习的兴趣,而且变被动学习为主动学习,同时还可以借此调动活跃课堂气氛。
关 键 词:
课堂讨论
语文教学
中学
课堂气氛
课程标准
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