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《一百以内加减法》教学构思
引用本文:覃宣丽.《一百以内加减法》教学构思[J].四川教育,1986(1).
作者姓名:覃宣丽
摘    要:“100以内的加减法”这一单元的教学重点是两位数加、减一位数的口算,以及两位数加、减两位数的笔算。这些内容是学生今后进一步学习整数四则运算的基础,是必须练好的基本功。两位数加、减一位数或整十数的口算这部分教学内容,教材是各分三段来编排的。第一段,学习两位数加、减一位数的不进位加法和不退位减法。如:21 6=27,28-5=2。第二段,学习两位数加、减整十

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