大学分类评价的新构想:以知识生产为视角 |
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引用本文: | 百里清风,邓志超.大学分类评价的新构想:以知识生产为视角[J].辽宁师范大学学报(社会科学版),2022(2):115-120. |
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作者姓名: | 百里清风 邓志超 |
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作者单位: | 1. 辽宁师范大学教育学院;2. 渤海大学教育科学学院;3. 辽宁师范大学科研处 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学研究青年基金项目“中国特色新型高校智库服务决策能力评价研究”(18YJC880009); |
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摘 要: | 大学分类是大学分类评价的前提。大学分类的既有视角主要包括大学职能视角和多元复合视角等。大学是以学科建设为中心的知识生产机构,其职能与知识生产密切相关,其治理模式也受知识生产模式制约。因此,本文提出大学分类评价的新构想,即以知识生产为视角,进而将大学分为以学科知识生产为主的模式1型大学、以跨学科知识生产为主的模式2型大学和以超学科知识生产为主的模式3型大学,并分别构建其评价机制。
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关 键 词: | 大学 大学分类 大学评价 知识生产 |
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