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| 浅谈普通高校体育教学中的挫折教育 | |
| 引用本文： | 钟晖.浅谈普通高校体育教学中的挫折教育[J].山西师大体育学院学报,2012(Z2):120-122. |
| 作者姓名： | 钟晖 |
| 作者单位： | 华东师范大学体育与健康学院 |
| 摘 要： | 体育与健康新课程标准提倡"健康第一"的指导思想,尤其把心理健康放在了重要地位。在体育教学中要有针对性地进行挫折教育,能增强学生经受挫折的能力,是培养学生健康心理,提高其社会适应能力的有效手段。本文从客观因素和主观因素两大方面,分析了普通高等学校学生在体育教育过程中挫折心理产生的原因,剖析了高等学校学生挫折心理的行为表现,探讨了体育教师应如何引导学生克服挫折的方法。 |
| 关 键 词： | 高等学校学生 体育教育 挫折 挫折教育 |
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