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IT环境下传承民族文化的图案设计教学模式探析——以客家图案为例
引用本文:徐进.IT环境下传承民族文化的图案设计教学模式探析——以客家图案为例[J].科教文汇,2010(17):169-170.
作者姓名:徐进
作者单位:郑州师范高等专科学校美术系,河南·郑州,450044
基金项目:江西省教育科学"十一五"规划项目 
摘    要:针对现行图案设计教学中的不足,研究在IT环境下渗透民族文化的互动教学模式,不仅有利于一专多能型高素质人才的培养,还有利于我国非物质文化遗产的保护和利用。

关 键 词:图案设计教学  民族文化  IT
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