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| 对“体验式”教学的探究 | |
| 引用本文： | 孙蓉.对“体验式”教学的探究[J].小学教学参考,2015(5):90. |
| 作者姓名： | 孙蓉 |
| 作者单位： | 江苏兴化市实验小学 |
| 摘 要： | 在数学教学过程中要重视学生的探究、合作和体验,因此需要引导学生主动参与学习的全过程。教师要创设情境,创造合适的合作学习的机会,既培养学生动手实践的能力和让学生养成回顾反思的习惯,也让学生从中感受"体验学习"。 |
| 关 键 词： | 体验 学习 教学 |
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