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| 新课标下语文高效课堂的反思和探索 | |
| 引用本文： | 杜宏丽.新课标下语文高效课堂的反思和探索[J].语文教学与研究,2015(5):94. |
| 作者姓名： | 杜宏丽 |
| 摘 要： | 高效课堂的构建是我们当前语文教学的一个追求和目标,但是听了很多关于高效课堂的语文讲课比赛,我发现很多课堂太华丽,太流畅了,是不是我们的课堂真的到了那个水平了呢?是不是我们的学生扎实到那个水平了呢?实际上很多课堂多具表演风范,甚至有预演之嫌,学生的主体地位仅仅落实到教案上,忽视了课堂的生成度,甚至很多学生在一堂课下来,字音都把握不准,文章主要内容都概括不清,反而在整堂课中对文中 |
| 关 键 词： | 文章主要内容 堂课 安塞腰鼓 文中 文章大意 学习时间 课堂模式 情感美 思维训练 语言文字 |
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