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从培养方案看我国教育技术学专业硕士研究生培养现状
引用本文:王立国,窦艳辉.从培养方案看我国教育技术学专业硕士研究生培养现状[J].教育技术导刊,2014(1):88-91.
作者姓名:王立国  窦艳辉
作者单位:[1]中国药科大学信息化技术中心,江苏南京211198 [2]南京市宁海中学,江苏南京210097
摘    要:采用内容分析法,对国内多所院校教育技术学专业硕士研究生培养方案进行分析。从专业定位、培养目标、研究方向、课程设置、培养方式及考核方式6方面总结国内教育技术学专业硕士研究生的培养现状,分析存在的问题并提出相关建议。

关 键 词:教育技术学  硕士研究生  培养现状
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