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浅谈小组合作学习中的指导策略
引用本文:
桂建明.浅谈小组合作学习中的指导策略[J].零陵学院学报,2004,2(5):193-194.
作者姓名:
桂建明
摘 要:
合作学习是新课程实现学生学习方式转变的着力点。作者从设置学习内容、制定学习目标、指导交流技能、引导解决学习障碍、组织反馈评价等方面出发,提出了教师在小组合作学习中的有效指导策略。
关 键 词:
课堂教学
小组学习
合作学习
学习指导
学习目标
学习内容
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