| 高职教师学习共同体的构建 |
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| 引用本文： | 曾文雄.高职教师学习共同体的构建[J].岳阳职业技术学院学报,2014(5):1-5. |
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| 作者姓名： | 曾文雄 |
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| 作者单位： | 河源职业技术学院 人文学院,广东 河源,517000 |
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| 基金项目： | 2013年广东省高职教育教师教育专业教学指导委员会一般项目(2013G06)。 |
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| 摘 要： | 学习共同体是一种全新的合作学习方式,是一种自主、平等和互惠的合作共同体。教师学习共同体与学校是利益共同体,学校通过搭建教学共同体、科研共同体、技术攻关共同体等合作学习的组织平台,为教师合作提供良好的空间。学校可以在合作氛围创设、平台搭建、机制完善和资源保障上发挥作用,为教师之间的合作学习和专业成长创造更多的有利条件。
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| 关 键 词： | 高职教师 学习共同体 策略 |
On Construction of College Teachers' Learning Community |
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| ZENG Wen-xiong.On Construction of College Teachers' Learning Community[J].Yueyang Vocational Technical College,2014(5):1-5. |
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| Authors: | ZENG Wen-xiong |
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| Institution: | ZENG Wen-xiong;Humanities College,Heyuan Vocational and Technical College; |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | college teacher learning community strategy |
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