|
|||||
|
|
| 层层剖析 化难为易──《赵州桥》教学重、难点及其突破 | |
| 引用本文： | 肖俊宇.层层剖析 化难为易──《赵州桥》教学重、难点及其突破[J].小学语文教学,1994(4). |
| 作者姓名： | 肖俊宇 |
| 摘 要： | 层层剖析化难为易──《赵州桥》教学重、难点及其突破福建肖俊宇《赵州桥》一课主要写赵州桥的雄伟、坚固和美观。重点是课文的第二段（即第二节），而第二段中“这种设计指什么”和“为什么说这种设计很坚固、巧妙”两个问题又是重点之重点，也是最难理解之处（尤其是第... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |