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| 普通地质学课程思政融入策略研究——基于课堂革命的视角 | |
| 引用本文： | 谷松.普通地质学课程思政融入策略研究——基于课堂革命的视角[J].辽宁高职学报,2023(2):60-64. |
| 作者姓名： | 谷松 |
| 作者单位： | 辽宁地质工程职业学院 |
| 摘 要： | 在课堂革命视角下，要发挥学生主体作用，将课程思政融入课堂。对于高职普通地质学课程，在课程设计中要融入思政内容，创新教学情境，建设课程思政案例库，发挥课程区域特色，创新课程思政元素融入方式、方法，精心组织教学，以取得“德育人，技强人”的良好效果。 |
| 关 键 词： | 高职院校 课堂革命 课程思政 普通地质学课程 |