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| 应对“人口悬崖”：韩国教育的破解路径 | |
| 引用本文： | 姜英敏,王文静.应对“人口悬崖”：韩国教育的破解路径[J].比较教育研究,2023(11):35-45. |
| 作者姓名： | 姜英敏 王文静 |
| 作者单位： | 北京师范大学国际与比较教育研究院 |
| 摘 要： | 作为社会经济活动的主体，人口的规模、结构与素质对现代国家发展产生重要影响。曾经依赖人口红利实现“汉江奇迹”的韩国，近年来人口增长持续放缓，甚至出现负增长，导致老龄化加剧，劳动力结构失衡，区域发展受阻，社会福利负担增加。为此，韩国颁布人口发展相关法令和实施计划，力图刹住“人口悬崖”势头。教育作为解决人口危机与保障国家人力资本的重要路径受到重视，韩国提出旨在解除家长的育儿负担以及面向未来社会的改革目标。采取的具体措施包括：改变学校教育促进人的全生命周期发展；完善生涯教育和职业教育；减少学生的补习负担；积极吸纳海外人力资源等。 |
| 关 键 词： | 韩国 人口变化 人口悬崖 教育战略 |