|
|||||
|
|
| 口语交际：提高小学生表达能力的有效途径 | |
| 引用本文： | 张晨晨.口语交际：提高小学生表达能力的有效途径[J].中华活页文选(教师版),2023(8):103-105. |
| 作者姓名： | 张晨晨 |
| 作者单位： | 徐州市金龙湖小学 |
| 摘 要： | 语文教学的重要任务是培养学生的语言运用能力，小学低年级语文教学中要从培养学生的口语交际能力开始。口语交流是一个人社会生活中最基本的交往形式，是最便捷的情感交流工具。因此，小学低学段的口语交际课一定要开展得有声有色，才能真正达到提高学生口语交际能力的目的。教学中，只要我们能抓住四个“趣”教学，定能起到事半功倍的效果。 |
| 关 键 词： | 兴趣 生趣 童趣 乐趣 |