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| “三全育人”视域下高职学生思政教育创新研究 | |
| 引用本文： | 王永波,张艳芳.“三全育人”视域下高职学生思政教育创新研究[J].宿州教育学院学报,2023(1):91-95. |
| 作者姓名： | 王永波 张艳芳 |
| 作者单位： | 长沙航空职业技术学院马克思主义学院 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“高职院校‘五位一体’文化育人研究”（ND226808）； |
| 摘 要： | “三全育人”是高校大学生思政教育的重要方式；“三全育人”视域下高职学生思政教育还存在全员育人意识不强、全程育人力度不大、全方位育人成效不明显等问题；应通过采取构建全员参与的育人主体、建设全程衔接的教育链条、打造全方位协同的教育内容等创新措施，不断提升学生思政教育的针对性和实效性。 |
| 关 键 词： | “三全育人” 大学生 思政教育 对策 |