|
|||||
|
|
| 面向全民阅读的社会性阅读焦虑治理研究 | |
| 引用本文： | 张家武,杨沉,倪燕.面向全民阅读的社会性阅读焦虑治理研究[J].大学图书情报学刊,2022(5):29-33. |
| 作者姓名： | 张家武 杨沉 倪燕 |
| 作者单位： | 1.滁州学院图书馆239000;2.合肥工业大学图书馆230009; |
| 基金项目： | 安徽省社科基金孵化项目“新时代‘学以成人’视域下大学生阅读焦虑研究”(AHSKF2019D036)。 |
| 摘 要： | 文章以社会学整体性治理理论为基础,运用跨学科研究方法,对整体性治理理论的内涵、阅读焦虑生成背景、治理困境与治理框架进行研究,提出了面向全民阅读的社会性阅读焦虑整体性治理,应以公众文化需求为导向,以“整体政府”组织建构为主、整合协调机制为辅、技术和资源共享为手段,为公众提供优质高效的公共文化服务。探讨阅读焦虑治理面临的困境及其治理思路,为推进全民阅读深入发展,治理数字化阅读领域难题提供参考。 |
| 关 键 词： | 全民阅读 社会性阅读焦虑 整体性治理 公共文化服务 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |