|
|||||
|
|
| 初中语文古诗词阅读与写作训练融合教学的策略探究 | |
| 引用本文： | 黄邓光.初中语文古诗词阅读与写作训练融合教学的策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023(4):139-141. |
| 作者姓名： | 黄邓光 |
| 作者单位： | 贵州省罗甸县第二中学校 |
| 摘 要： | 初中阶段是培养学生语文核心素养的关键阶段。教师要通过古诗词阅读与写作训练的有机结合，培养学生良好的阅读意识和写作能力，促使学生在语文古诗词学习中提升语文综合能力。在初中语文古诗词探索、学习、思考过程中，充分锻炼学生的阅读与写作融合性学习技能，发挥学生的课堂主体作用，以此提高学生的语文核心素养。 |
| 关 键 词： | 初中语文 古诗词 阅读与写作 |