“后进班”成就了我 |
| |
引用本文: | 张晓林.“后进班”成就了我[J].教育文汇,2023(1):63-64. |
| |
作者姓名: | 张晓林 |
| |
作者单位: | 甘肃省会宁县东关小学 |
| |
摘 要: | <正>看到这个标题,大家一定很诧异,“后进班”怎么能成就一个老师呢?但事实的确如此,从教这么多年,我之所以取得了一些成绩,主要是因为带了一些所谓的“后进班”和“学困生”。事情还要从2007年说起。2007年暑假,在农村中学待了11年后,我有幸通过招考调入了梦寐以求的东关小学,揣着美好憧憬我走入了新单位。可是,那份喜悦还没来得及消退,心情马上跌入了谷底,一个又一个的“坏”消息差点让我崩溃。首先是在开学例会上,当听到安排我带一年级时,
|
|
|