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切入地方红色课程资源 提升高中思政课实践效果
引用本文:王艳.切入地方红色课程资源 提升高中思政课实践效果[J].教育文汇,2023(6):33-35+48.
作者姓名:王艳
作者单位:安徽省滁州市第二中学
摘    要:在高中思政课教学过程中,教师应通过在新课导入、教材整合、课堂设问、情景创设、课堂小结等环节切入地方红色课程资源,优化教学环节,提升实践效果,探寻基于校本特色的高中思政课教学的有效路径。

关 键 词:地方红色课程资源  高中思政课  教学环节
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