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| 构建学生德育工作共同体 | |
| 作者姓名： | 毛润琳 罗兴才 |
| 作者单位： | 1.中国人民大学出版社100086;2.襄阳市教育局441021; |
| 摘 要： | 加强青少年学生德育工作不是短期的权宜之计,而是长期的战略方略;不仅是学校的一项工作,也是社会的系统工程。需要实行“三教统筹”、学科融合和“四位一体”构筑德育工作共同体,从而围绕一个共同的战略目标——德育为首,同向同心同力,各尽其责,齐抓共管,形成合力,充分增强德育工作的针对性、协同性和实效性,真正落实五育并举,德育为首。 |
| 关 键 词： | 德育工作 共同体 三教统筹 学科融合 四位一体 |
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