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| 面对突发公共卫生事件的高校图书馆阅读推广及其心理疗愈作用研究——以武汉理工大学图书馆为例 | |
| 引用本文： | 黄丹.面对突发公共卫生事件的高校图书馆阅读推广及其心理疗愈作用研究——以武汉理工大学图书馆为例[J].大学图书情报学刊,2022(4):98-103. |
| 作者姓名： | 黄丹 |
| 作者单位： | 1.武汉理工大学图书馆430070; |
| 摘 要： | 突发公共卫生事件可能损害包括大学生在内的社会公众的心理健康,阅读推广活动可以起到一定心理疗愈作用。武汉理工大学图书馆在新冠肺炎疫情期间推出了“书香战疫”系列阅读推广活动,根据阅读疗法、电影疗法和艺术疗法的机理,基于“资源保障”“资源推荐”“分享与交流”“创作与写作”四个层面,通过好书推荐、电影推荐、真人图书馆、读书分享会和书评影评大赛等形式开展,持续为大学生输送精神能量,疏导负面情绪,发挥阅读的心理疗愈作用。 |
| 关 键 词： | 阅读疗法 阅读推广 心理疗愈 突发公共卫生事件 高校图书馆 |
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