| 世界主要国家人口少子老龄化趋势及其教育多元应对 |
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| 引用本文： | 顾高燕,刘宝存.世界主要国家人口少子老龄化趋势及其教育多元应对[J].比较教育研究,2023(11):59-69. |
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| 作者姓名： | 顾高燕 刘宝存 |
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| 作者单位： | 北京师范大学国际与比较教育研究院 |
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| 基金项目： | 全国教育科学规划2023年度教育部青年课题“人口高质量发展视域下中美日家庭养育文化的国际比较研究”（课题编号：EDA230508）； |
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| 摘 要： | 20世纪以来，世界主要国家人口变化呈现出少子老龄化的特征，带来经济增长放缓、劳动力短缺、社会保障和养老压力较大、应对国际安全挑战的能力下降及资源承载压力增大等深远影响。为应对少子老龄化带来的问题，世界主要国家在教育领域提出系列对策:创新教育教学手段，不断提升教育质量；挖掘国民人力资源潜力，提升现有人口素质；大力引进高层次人才，补充劳动力缺口；缓解家长负担，促进人口增长。新时代我国教育促进人口高质量发展需抓住五个着力点：鼓励人口生育，同步推进婴幼儿照护服务；进一步加大教育改革力度，提高教育质量；在更高水平上普及教育，提高学历教育人口素质；积极应对人口老龄化，提高非学历教育人口质量以及加大海外高层次人才引进力度，缓解劳动力短缺危机。
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| 关 键 词： | 世界主要国家 人口少子老龄化 教育政策 教育应对 |
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