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| “双高”建设背景下高职院校教学质量内部监控体系的优化策略 | |
| 作者姓名： | 施晓霞 |
| 作者单位： | 1.广东科学技术职业学院519090; |
| 基金项目： | 2021年广东省高职教育教学改革研究与实践项目“成果导向理念下职业院校专业(群)建设发展水平评价与动态调整的实践探索”(GDJG2021162)；广东科学技术职业学院2022年度校级教育教学改革研究与实践项目“‘双高’目标引领下高职院校教学质量内部监控体系研究与实践”(JG202217)。 |
| 摘 要： | 近年来,国内高职院校以“双高”建设为契机,在教学模式、教学内容等方面都进行了大刀阔斧的改革,但是相对教学模式、教学内容方面的改革,教学质量内部监控体系的改革与发展有所滞后。优化教学质量内部监控体系对于提升高职院校人才培养质量,办好人民满意的高等职业教育,具有重要的现实意义。文章在“双高”建设背景下,重新审视了高职院校教学质量内部监控体系的现状,梳理了教学质量内部监控体系优化的理论依据,并提出了优化策略。 |
| 关 键 词： | 双高”建设 高职院校 教学质量 内部监控体系 优化策略 |
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