基于生活化的小学语文口语交际教学策略研究 |
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引用本文: | 王志圆.基于生活化的小学语文口语交际教学策略研究[J].中华活页文选(教师版),2023(4):82-84. |
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作者姓名: | 王志圆 |
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作者单位: | 甘肃省酒泉市瓜州县沙河乡中心小学 |
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摘 要: | 口语交际是部编版语文教材的特色模块之一,着意指导学生能在生活化语境中正确表述个人观点。生活化教学对学生口语交际教育起到响应新《课标》、优化课程建设、实现现实意义等作用。但在实际教学中不乏存在教学模式落后、方法单一、缺乏教育重视等问题。基于此,本文以部编版小学语文教材为基础教学案例,以优化小学语文口语交际教学质量为研讨目的,从教学导入、情境创设、教学活动三个维度出发,将生活化教育理念融入各个教学环节之中,旨在启发一线教师思考。
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关 键 词: | 生活化 小学语文 口语交际 |
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