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| 品读经典，丰富人生——《三顾茅庐》第二课时教学设计 | |
| 引用本文： | 范君.品读经典，丰富人生——《三顾茅庐》第二课时教学设计[J].考试周刊,2012(88):46-47. |
| 作者姓名： | 范君 |
| 作者单位： | 淮安市人民小学 |
| 摘 要： | 教学目标
①抓住人物语言、动作、神态理解刘备三请诸葛亮求贤若渴的心情，体会刘备访求贤才的虔诚和诸葛亮的雄才大略。②品读张飞的语句，理解对比反衬的写法，并对张飞形象进行多角度认识。③有感情地朗读课文。 |
| 关 键 词： | 课时教学设计 《三顾茅庐》 读经 人生 张飞形象 教学目标 人物语言 朗读课文 |
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