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| 例谈语文课堂中情境的创设 | |
| 引用本文： | 黄群忠.例谈语文课堂中情境的创设[J].广西教育,2013(33):72-72. |
| 作者姓名： | 黄群忠 |
| 作者单位： | 江苏省泰兴市叶利小学 |
| 摘 要： | 新课程理念提倡师生平等对话,关系融洽和谐。对此,教师应创设多样化的情境,引导学生走进文本,获得有效的阅读体验,提升语文素养,从而实现高效的课堂教学。一、激发情感创设情境创设生动、具体的语言情境,能拉近学生与文本的距离,激发学生阅读和表达的欲望,为理解文本中的情感作准备。例如《第一次抱母亲》第二小节主要写了母亲为了整个家,操劳一生,无怨无悔。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 情境 多媒体 |
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