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| 浅析生物实验教学中学生的不良习惯及对策 | |
| 引用本文： | 郝磊.浅析生物实验教学中学生的不良习惯及对策[J].学周刊C版,2013(3):97. |
| 作者姓名： | 郝磊 |
| 作者单位： | 卢龙县中学 |
| 摘 要： | 在生物学教学中,实验对于帮助学生理解相关知识概念以及培养学生的相关科学素养和能力有着不可替代的作用。然而,在引领学生进行相关实验操作时,由于学生自身的一些不良习惯,而影响了最终的实验效果,不能够达到预期的实验目的,甚至严重的情况下还会导致一些突发事故的发生。本文主 |
| 关 键 词： | 不良习惯 中学生 生物实验教学 实验操作 生物学教学 实验效果 科学实验 实验室 理论知识 相关知识 |
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