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《中学数学研究》编辑委员会
引用本文:郑毓信.《中学数学研究》编辑委员会[J].中学数学研究,2008(2):F0002-F0002.
作者姓名:郑毓信
作者单位:南京大学哲学系,江苏南京210093
摘    要:正如人们所已普遍了解的,这是数学教育研究现代发展的一个重要特点,即是研究领域的不断扩展.例如,作为国际数学教育委员会(ICME)的秘书长,尼斯(M.Niss)在2000年于东京召开的国际数学教育大会上所作的大会报告中就曾指出:“在过去三十年中,数学教育研究的发展主要表现为领域的扩张,即是致力于不遗漏掉任何对于数学的教和学可能具有重要影响的因素.”

关 键 词:数学文化  数学教育研究  国际数学  教育委员会  现代发展  秘书长
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