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| 散文教学:在“散”与“不散”之间——《我和祖父的园子》教学实录 | |
| 引用本文： | 魏星.散文教学:在“散”与“不散”之间——《我和祖父的园子》教学实录[J].小学语文教学,2010(36). |
| 作者姓名： | 魏星 |
| 摘 要： | 一、切入师:大家预习过了,老师想知道你们是怎样预习的,有什么收获。生:我自学了生字新词,我知道倭瓜就是南瓜,谎花就是光开花,不结果。读了课文之后,我觉得这个园子非常有意思。生:我也自学了生字,然后标画了小节,知道课文主要写了溜土窝铲地浇菜等事件,这些事件非常有意思,读着读着,就想大声地笑出来。 |
| 关 键 词： | 萧红 白蝴蝶 学生 呼兰河传 童年生活 引读 黄瓜 散文教学 自由 祖父 |
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