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| 综合英语课后作业布置、批改与讲评的思考 | |
| 引用本文： | 施红艳.综合英语课后作业布置、批改与讲评的思考[J].华章,2013(32). |
| 作者姓名： | 施红艳 |
| 作者单位： | 广州大学 华软软件学院 外语系,广东 广州,510990 |
| 基金项目： | 精品课程建设项目本文为校级精品课程《综合英语》建设成果之一，编号20100015WY。 |
| 摘 要： | 综合英语课程是面向英语专业开设的一门必修课，旨在培养学生的听、说、读、写、译的基本语言技能。完整的教学过程包括，学生在课堂上听教师讲解，课后写作业，教师批改作业及讲评作业。如果教师只注重课堂的教的过程，而轻视课后作业的布置、批改和讲评，学习效果是微乎其微的。笔者经过多年的综合英语教学改革与实践，现就课后作业布置、批改及讲评方面进行探索并提出自己的建议。 |
| 关 键 词： | 综合英语 课后作业 作业批改 作业讲评 |
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