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| 地方音乐课堂教学模式的实践与反思——以广东省廉江市白戏曲目《赵匡胤下南唐》为例 | |
| 引用本文： | 柯海珠,何菁菁.地方音乐课堂教学模式的实践与反思——以广东省廉江市白戏曲目《赵匡胤下南唐》为例[J].黄河之声(科教创新),2019(14). |
| 作者姓名： | 柯海珠 何菁菁 |
| 作者单位： | 广东省湛江第一中学 |
| 摘 要： | 音乐能净化人的心灵、陶冶人的情操,树立正确的世界观、人生观、价值观,实现人类的自身塑造。1]在大力推崇传统文化教育的当下,地方中学音乐课堂理应成为传播优秀地方音乐文化的重要阵地。在音乐教育实践中,我们把一般音乐教育与地方音乐资源相结合,既促进学生在感受地方音乐文化遗产中提高文化修养,也能为传承与发展地方音乐提供新的可能。 |
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