新课改背景下的小学音乐课堂的教学研究 |
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引用本文: | 胡焕明,田欣.新课改背景下的小学音乐课堂的教学研究[J].黄河之声(科教创新),2019(2). |
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作者姓名: | 胡焕明 田欣 |
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作者单位: | 山东省日照市五莲县文华双语学校;山东省日照市五莲县实验幼儿园 |
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摘 要: | 在过去的义务教育阶段,虽然小学音乐一直被列入教学课程中,但其地位较低,教学发展远落后于时代潮流的发展,使得学生难以接受到较好的音乐教育。自新课程改革以来,由于学生德智体美劳全面发展的要求的出现,要求教师更加重视小学音乐课程的开展,努力促进小学音乐课堂的现代化转变,为学生的健全人格、健康审美以及素质全面发展助力。
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