中职音乐教学中学生学习主动性的培养策略探讨 |
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引用本文: | 詹家欢.中职音乐教学中学生学习主动性的培养策略探讨[J].黄河之声(科教创新),2019(6). |
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作者姓名: | 詹家欢 |
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作者单位: | 贵州省贵阳市白云区职业技术学校 |
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摘 要: | 长期以来,中职音乐教学都面临着学生基础薄弱、兴趣不足、主动性低的问题,从而导致教学效率无法得以提升。随着中职教育教学改革的不断深入,音乐教学的重要性越来越突出,提高其教学质量与效率已然成为中职院校的重要目标,而培养学生学习主动性则是关键所在。本文简单分析培养中职学生音乐学习主动性的重要意义,并就如何在教学中有效培养学生学习主动性展开探讨。
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