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声势律动在初中音乐教学中的运用分析
引用本文:方晓敏.声势律动在初中音乐教学中的运用分析[J].黄河之声(科教创新),2019(15).
作者姓名:方晓敏
作者单位:山西省太原市万柏林区第八中学校
摘    要:声势律动贯穿于音乐教学的各个环节中,初中音乐教师要注重声势律动在教学中的重要性,运用在教学过程中,激发学生的学习积极性,满足初中音乐课程的教学需要,实现课程美育的目标。本文以我国初中学校音乐教学中对于声势律动的应用意义为切入点,针对声势律动在初中音乐教学中的具体运用方法展开了一系列研究,希望能够为我国初中音乐教育工作的革新提供一些参考价值。

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