| 后现代课程观对我国网络课程建设的启示 |
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| 引用本文： | 张卫,王娟.后现代课程观对我国网络课程建设的启示[J].中国远程教育(综合版),2006(7):43-45. |
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| 作者姓名： | 张卫 王娟 |
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| 作者单位： | 1. 南京师范大学教育技术系,210097
2. 西华师范大学数学与信息学院,637002 |
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| 摘 要： | 随着后现代主义对教育领域影响的日益扩大,在西方课程研究领域出现了向后现代转向。文章首先介绍了后现代课程观,并借鉴其中一些观点从网络课程系统开放性、内容呈现形式和学习环境建设三个方面阐述后现代课程观对我国网络课程建设的启示。
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| 关 键 词： | 后现代课程观 网络课程 建设 积件 |
| 文章编号： | 1009-458x(2006)07-0043-03 |
| 修稿时间： | 2006年3月20日 |
Inspiration on e-courses construction within the country from the outlook for post modern courses |
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| Zhang Wei,Wang Juan.Inspiration on e-courses construction within the country from the outlook for post modern courses[J].Distance Education in China,2006(7):43-45. |
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| Authors: | Zhang Wei Wang Juan |
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