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高校毕业生就业焦虑现状及对策分析——以合肥职业技术学院为例
引用本文:翟亚敏,左训雅,谢威士.高校毕业生就业焦虑现状及对策分析——以合肥职业技术学院为例[J].中国大学生就业,2023(4):42-48.
作者姓名:翟亚敏  左训雅  谢威士
作者单位:1. 合肥职业技术学院;2. 合肥师范学院教师教育学院
基金项目:安徽省高校人文社会科学重点项目(项目编号:SK2019A0615);;教育部人文社科青年基金项目(项目编号:15YJC190020);
摘    要:通过对合肥职业技术学院1706名毕业生进行问卷调查,发现女性毕业生的就业焦虑水平显著高于男性,文科毕业生就业焦虑水平显著高于理科毕业生,专业满意度低的毕业生就业焦虑水平显著高于专业满意度高的毕业生,农村毕业生就业焦虑水平显著高于城镇毕业生,没有实习或工作单位的毕业生就业焦虑水平显著高于已有实习或工作单位的毕业生。为缓解高校毕业生就业焦虑,高校应正视性别差异,做好就业指导差异化;因材施教,帮助毕业生提高就业竞争力;坚持以生为本,提升就业实效。注重理论联系实际,帮助毕业生增加就业实践经验,合理调整就业期望,贯彻三全育人。

关 键 词:就业焦虑  高校毕业生  就业指导
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