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基于初中数学“大单元教学观”下概念教学的体会
引用本文:闫霜,陈会中.基于初中数学“大单元教学观”下概念教学的体会[J].牡丹江教育学院学报,2023(8):115-117.
作者姓名:闫霜  陈会中
作者单位:牡丹江市教育教学研究院
摘    要:初中数学教学应注重数学概念教学,认识数学概念在教学中的重要地位,理解数学概念在构建数学知识体系中重要作用,挖掘概念的内涵与外延,培养学生的数学核心素养。

关 键 词:单元教学  概念教学  核心素养
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