浅谈情感教育在体育教学中的作用 |
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引用本文: | 徐继立.浅谈情感教育在体育教学中的作用[J].小学生,2010(4):20-21. |
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作者姓名: | 徐继立 |
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作者单位: | 儿童文学作家 |
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摘 要: | 情感在体育教学中既有信号功能,又有动力、感染等功能。体育教学应营造一种轻松愉快的情境,以情激趣,从而促使学生乐学、愿学、爱学。而通过恰当的情感教育,有利于教师更好地了解学生,关心学生,建立良好的师生关系,营造和谐的教学气氛,激发学生学习各种知识和锻炼身体的积极性,对提高教育教学质量,培养学生的良好性格和健康人格,使之全面发展具有极其重要的意义。
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关 键 词: | 体育教学 情感教育 关心学生 教育教学质量 信号功能 师生关系 教学气氛 锻炼身体 |
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