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| 论探究性教学方式的变革 | |
| 引用本文： | 郝志军.论探究性教学方式的变革[J].教育科学研究,2005(9):37-40. |
| 作者姓名： | 郝志军 |
| 作者单位： | 中央教育科学研究所 副研究员博士100088 |
| 摘 要： | 探究性教学是在教师指导下,学生主动地从学习生活和社会生活中选取与教学目的和教学内容有关联的问题或项目,用类似于科学研究的方式去获取知识、应用知识、解决问题的教学活动。探究性教学旨在实现教师教学方式、学生学习方式、教学内容呈现方式和师生互动方式的教学变革。 |
| 关 键 词： | 探究性教学 教学方式 |
| 文章编号： | 1009-718X(2005)09-0037-04 |
On Pedagogical Reform of Inquiry Learning |
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| Hao Zhijun.On Pedagogical Reform of Inquiry Learning[J].Educational Science Research,2005(9):37-40. | |
| Authors: | Hao Zhijun |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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