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受益匪浅 信心倍增——来自河北沧州市派尼学校的实验报告
摘    要:为了提高同学们的英语成绩,突破英语词汇难关,在校领导的精心筹划和安排下,我校于2006年5月24日到5月31日进行了为期8天的“核心爆破英语”实验。一、小学部小学实验班由四至六年级共20名学生组成,他们分别是在年级中按比例挑选出的优等、中等和差等的典型学生代表,其中优、中等的学生记忆力强,基础较好,而差等的学生基础较差,尤其是本学期新转来的几名同学,英语基础很差,掌握的词汇量极少。我们学习的内容是人教版六年级全册的单词,而我校使用的教材是河北版的,并且实验班20人中15名是五年级学生,还有2名四年级的小同学,六年级学生只有3人,…

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