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| 对“内环境与稳态”一节教学的几点建议 | |
| 引用本文： | 李锦.对“内环境与稳态”一节教学的几点建议[J].中学生物教学,2002(11). |
| 作者姓名： | 李锦 |
| 作者单位： | 辽宁大连教育学院自然科学部 116021 |
| 摘 要： | 人教版的《全日制普通高级中学 (试验修订本·必修 )生物第一册》(以下简称新教材 )在第三章“生物的新陈代谢”中增加了“内环境与稳态”一节。内环境与稳态是生物学中非常重要的概念 ,尤其是稳态概念在现代生命科学中已成为普遍使用的一个基本概念 ,它描述了普遍存在于生命过程中的一个共同规律。增加这一部分内容对于帮助学生认识生命本质和规律具有重要意义。但在实际教学过程中 ,因学生准备知识不足 ,难以充分理解稳态的本质内涵 ,本文提出以下几点教学建议供参考。1 增加“内环境与稳态”概念的发现史“内环境与稳态”概念的发现史 ,… |
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